«Я считаю необходимым поддержать усилия гражданского общества, в частности, развитие института социального волонтерства, наставничества, потому что волонтер, наставник, доброволец несет в себе большой потенциал в решении социализации как детей-инвалидов, так и просто попавших в трудную жизненную ситуацию», — сказал Астахов на заседании координационного совета уполномоченных по правам ребенка Северо-Западного федерального округа. Он отметил, что в настоящее время разрабатывается программа социального волонтерства. "Нужно отдельно выделять тему, связанную с детьми, причем всех категорий, как детей, вступивших в конфликт с законом, детей, которые находятся в детских учреждениях. Он отметил, что рассматривается вопрос о проведении в феврале 2016 года конференции в Москве на базе российского государственного социального университета с участием регионов по обобщению волонтерства, а также вторую часть конференции в Тюмени.
По его словам, в настоящее время активно обсуждается идея шефства высших учебных заведений над интернатами. «Во многих субъектах Российской Федерации такая практика есть, но она не обязательно разнородна, некоторые начинают эту работу, потом бросают <…> для того, чтобы это было методически правильно выстроено, был единый порядок, было понятно кто, к кому, зачем и с какой целью приходит, нужна научно-методическая подготовка. Поэтому мы работаем с университетом и предлагаем провести конференцию», — сказал Астахов.
Он отметил, что по данным Пенсионного фонда на 1 января 2015 года число детей-инвалидов в России составляло 598 914 человек, что на 10,9% выше, чем в 2011 году. «Конечно, в сфере реализации прав детей с ограниченными возможностями есть проблемы, есть трудности. К сожалению, вопросы положения детей-инвалидов в Российской Федерации остаются актуальными, и это происходит на фоне роста числа таких детей», — сказал он.
Источник РИА
